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我校迎来中国高质量MBA教育认证资格实地考察巴

文章作者:巴黎人-智能硬件 上传时间:2019-09-17

(商学院 曹宇琪/文 张文清/图)

个性定制

新疆财经大学与援助院校上海财经大学、受援院校浙江工商大学在三年的帮扶活动中建立了亲密的伙伴关系,并基于我校地处西北地区财经类院校的特点,坚持我校“为新疆社会发展服务,为中国企业走向中亚服务”的战略定位,深入挖掘并牢固树立我校品牌的差异化,走特色化发展之路。

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  CAMEA认证工作于2012年开始启动,此前已有清华大学经济与管理学院、上海交通大学安泰经济与管理学院、复旦大学管理学院、同济大学经济与管理学院、上海财经大学商学院、南京大学商学院等14所院校通过认证,此次华东师范大学经济与管理学部与中国人民大学商学院、中央财经大学商学院等5所院校并列第15位通过认证,另有24家院校正式进入CAMEA认证流程。此外,新加坡国立大学商学院于2017年主动申请并获得CAMEA认证资格,标志着中国CAMEA认证已经获得了更大范围的国际认可。

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商学院使命涵盖了“商科人才培养”、“商学研究”和“商业文明传承”三大方面的内涵。上财2014版课程体系旨在于全面诠释商学院使命,培养重视商业伦理和文明关怀,具有个人契约精神和社会契约精神,可践行使命的管理者。为了达成这一目标,2014版MBA课程体系在多个模块中设置了相关课程、讲座和实践活动。在入学导向模块中,新设文化传承模块,在传承校史校情的同时,也将“经济匡时”的商业伦理观贯穿其中,旨在让学生牢记上财人的社会责任;在核心课中,开设了包括“商业伦理与企业社会责任”、“领导力和组织行为”等课程;在任意选修课中,增设公益与第二课堂,以志愿者、社团活动等多种形式培养学员的社会责任意识。学生学成之后不仅要促进商业经济发展,更要通过思想传播引领商业道德进步,从而推动商业文明和经济社会的协同进步,践行商学院之使命。

“计划”于2011年9月启动并实施,MBA教育指导委员会制定的项目实施计划目标明确、对项目实施领导有力、组织有方,管理严格,特别是项目指导委员会的赵纯均主任、王萍老师耐心的指导及大力的帮助,以及项目组织的定期检查保证了该项目的顺利实施和较好效果。

管理人员座谈

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讲座伊始,马洁以MBA教育模式的历史发展过程作为切入点,围绕“招收学生质量”“加大品牌影响”以及“MBA未来发展”三方面内容展开讲述。他指出,MBA教育是我国专业学位教育的开路先锋,在一定程度上代表了专业学位发展的方向,必须要坚持正确办学方向,严格教学管理,做到依法收费,分配廉洁。在培养人才方面,他表明要增强对学生个体的关注,注重培养学生的特质。最后,马洁简要的讲述了新疆财经大学MBA学院的长期发展战略计划,即注重“一个核心,两个立足,三个动力”,以教育服务和学术创新体系为核心,立足MBA教育、立足西部新疆,构建国际化市场扩张驱动力、教育资源整合驱动力、差异化品牌创新驱动力。

创新诠释“SUFE”

通过多方位交流学习,学院获得了丰硕的成果,尤其表现在招生、教学水平、国际认证、案例库建设等方面。招生方面,“计划”实施2年后,2014年秋季MBA招生网报考生数量比2012年增长了45.4%;现场确认考生数量增长了53.6%;实际上线考生数量增长了26.1%。此外,借鉴上海财大招生复试中好的做法,我校优化了复试流程,并由我校教师开发了专门的复试案例,进一步提升了复试环节对保证MBA招生和录取质量作用;教学方面,进修归来的教师改进了课程体系及课件,把先进的教学理念和教学经验引入到我校的MBA课堂中。根据授课班级学生反馈,进修教师的教学水平在原有的基础上有了进一步的提升,课程更生动,案例更新颖,授课方式更多样,学生的收获更丰富。最新的教学评估显示进修老师在教学规范、教学内容、教学效果与综合评分上和往年的学生打分相比有进一步的提高。国际认证方面,国际认证被认为是MBA项目发展的抓手,能多方面推进MBA项目运作的规范化和国际化。随着“计划”的开展,在上海财大的帮助下,学院梳理了自身当前的优劣势,学习了认证前期需做的准备,获得了宝贵的认证资料及经验,为今后的认证工作打下了坚实基础。案例开发方面,学院借鉴上海财经大学案例中心的经验,成立了浙江工商大学管理案例研究中心。今年案例中心组织校内老师编写的两篇案例现已入选第五届全国百篇优秀管理案例,从而使我校入选的历届百优案例达到8篇。由上海财大牵头,三校遴选优秀案例出版了《财经类创新人才培养模式改革——教学案例集》。推荐参训教师编写的9篇优秀案例入编机械工业出版社出版,作为“计划”成果的《亚洲企业实践—中国MBA案例建设集萃》。

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12月7日上午,全国MBA教育指导委员会委员、新疆财经大学教授马洁在商学院119报告厅作了一场题为“MBA发展的思考:质量、品牌与可持续发展”的学术报告。商学院部分骨干教师和本科生代表聆听了本次报告。

上海财经大学MBA项目创设于1991年,是教育部批准开办的第一批9个高校MBA项目之一。在20余年的建设与发展期间,上海财经大学一直致力于打造商学教育的旗舰项目,提升商学教育的品位和质量,并更大力度地致力于中国及世界高层次、创新型商界领袖人才的培养。2011年,上海财经大学重新恢复商学院,并为MBA学历学位教育项目制定MBA新版培养方案。在近三年时间的不断实践教学中,上财商学院MBA中心不间断地跟踪研究国外知名商学院MBA课程体系改革方向,不间断地与学生、校友、教师、雇主等直接参与者、利益相关方以及相关领域专家进行交流探讨,不间断地评估课程授课效果。2014年,上财商学院结合两部委《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》和国际商学教育认证要求,整合资源、自我剖析,推出了2014新版MBA课程体系。

MBA学院院长乜标

副校长汪荣明做校情介绍

  认证专家组组长伊志宏介绍了CAMEA认证的发展历史,指出CAMEA认证旨在形成中国特色的商学院认证标准,强调使命驱动、战略导向。认证过程帮助商学院进行自我梳理,找准特色,建立目标,从而形成一个循序渐进的改进体系。同时,伊志宏对我校MBA项目的成绩与优势也表达了充分肯定。

在此背景下,上财2014版MBA课程体系更加注重学生的个性化培养需求,在保证了学生掌握商学基础知识外,给学生充分自主选择空间,以满足其知识提升的差异化、个性化需求,又能够及时地根据社会需要和培养目标的要求做出及时调整。首先,入学导向模块中丰富的预修课和职业发展课程可以使同学们提前做好MBA学习的准备。第二, 2014版课程体系将核心课程分为必修和可选两部分。核心课模块中可选课程比例约占核心课程总数的40%。同时,核心课引入“卓越人才培养计划”——学员可根据自身专业学术水平,申请选修高阶的学术型硕士学位课程或DBA课程,以替代相关核心课程。这样在保证了学生掌握商业基础知识的前提下,最大限度地激发学习潜能,深化对商学知识的探索,促进对终身学习的认可,并养成深入求学的良好习惯,持续提升专业能力。

项目开展以来,上海财经大学商学院通过选派优秀教师前往受援院校开展示范讲学、接受受援院校教师赴我校进行参访学习、拓展合作案例开发渠道等有效途径,帮助各受援院校建设具有较高师资水平和教育质量的MBA教育项目,并立足当前、着眼未来,力求以此带动其他地区管理院校的共同发展,为培植商业人才、研究商学、领导商人以及构建和传播现代商业文明做出更大贡献。

我校迎接中国高质量MBA教育认证资格实地考察

  陈群在致辞中诚挚欢迎了六位专家的到来,并介绍了我校的历史沿革、发展现状和科研成就,着重提到了我校MBA项目的发展。他表示,虽然我校MBA项目起步较晚,但是学校在经济、管理等学科上拥有深厚的历史积淀,近年来学校与世界知名高校的合作交流也在不断加深,进一步提升了MBA项目的国际化特色。陈群强调,学校将不遗余力地支持MBA项目的发展,以CAMEA认证为契机,不断提升MBA教育质量。

上财2014版MBA课程体系便是“知行合一”的有效探索。首先,2014版课程体系注重学生职业发展,从入学导向至MBA学习,每个环节都设置了职业发展相关课程,引导学员进行科学的职业定位,协助制定职业发展规划。第二, 2014版课程体系积极推进课程设置与特定的职业人才评价标准有机衔接,在专业选修方向为学员设计与财经类职业资格认证相匹配的课程内容,保证学员在完成专业知识学习的同时,实现课堂知识同职业资格考试内容相互贯通。第三,新增整合实践模块。整合实践模块是上海财经大学MBA与企业合作的小型团队咨询项目,学生将组成团队,在上财教授和相关专业人士的指导下,在2-3个月的时间内,与企业管理者针对企业现状共同研究问题、分析问题,并提供有效的解决办法和咨询建议。它将课堂的系统理论教学和实际的企业实践相结合,在为MBA学生提供宝贵的实践机会的同时也为企业提供专业的咨询服务。通过这一项目,学生不仅获得了完整的管理知识体系,也提高了综合职业素质及实践行动能力。第四,在任意选修方向加入创新创业方向。创新创业本质就是对理论联系实践的升华,创业与创新方向的开设并不单纯鼓励MBA学生创业,更是希望学生通过课程学习和实践环节把所学的理念和技能应用到工作和生活中去。此方向的课程设置倡导行动学习,通过第二课堂、行业俱乐部、创业项目参与等行动来学习体会企业家精神,为学生未来事业的拓展烙上创新的意识。

三年来我校共派出的26名参训者(包括2位院长、15位MBA一线教师、9位MBA、EMBA的管理者),援助院校上海财经大学派优秀导师全程指导。截至2014年8月31日,我校圆满完成了三校启动会议备忘录中的所有计划工作。整个项目得到良好的落地,参与者和所在学校收益巨大。

  朱金明对中国高质量MBA教育认证做了介绍与现场答疑,详细介绍了中国CAMEA认证的发展历程、组织架构、认证流程等情况,通过对国际认证“AACSB”和“EQUIS”的比较,明确了CAMEA的认证标准。朱金明强调,在推动认证工作的同时,必须强化以“培养目标、课程设计、教师授课、学生评价、毕业生评价”为质量反馈链的闭环思维,将学部使命与愿景具体化,推动MBA项目差异化、特色化发展。

  6月1日,中国高质量MBA教育认证工作委员会会议在南开大学召开。会议正式审议宣布华东师范大学经济与管理学部通过中国高质量MBA教育认证(以下简称“CAMEA认证”)。我校成为第15所(并列)获得该认证的MBA培养单位,这也是我校获得的首个国内外权威商科认证。

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兼商学院院长孙铮

  中国高质量MBA教育认证(Chinese Advanced Management Education Accreditation,简称CAMEA)由教育部学位与研究生教育发展中心和全国工商管理硕士教育指导委员会组织开展,是目前国内第一个专业学位教育认证,该认证致力于敦促商学院在不断的自我反思、自我总结中,实现教育质量的持续改进与创新。CAMEA认证工作于2000年开始启动,目前已有清华大学经济与管理学院、上海交通大学安泰经济与管理学院、复旦大学管理学院、同济大学经济与管理学院、上海财经大学商学院、华东理工大学商学院、南开大学商学院、四川大学商学院等11所院校通过认证,尚有30多所院校正在报名开展中。

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MBA教育属于专业学位教育,其培养目标应符合专业学位的培养目标,即为:培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位需以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业上受到正规的、高水平训练的高层次人才,授予学位的标准要符合国家发展战略及地方发展需求。对MBA教育而言,在培养管理者的过程中,更应提升学生对知识的实际运用能力、对市场的实际分析能力以及商业环境下的实际管理能力。

上海财经大学副校长

  汇报之后,认证专家参观了教学及辅助设施,并分别与授课教师代表及项目内部管理人员进行了座谈。通过一天的考察,两位专家对华东师大MBA的成绩与优势做出了肯定,并结合实地考察情况向MBA项目提出建议和建议。专家指出,经济与管理学部应强化质量保障体系,推动学科交叉融合,提升学部管理体制。周傲英表示,学校将全力支持MBA项目的CAMEA认证工作,希望通过此次认证的评审过程,结合自身优势、发挥特色,不断提升我校MBA教育质量。他表示,学校将围绕“mission、vision、operation”,即“使命、愿景、制度保障”三点,树立自信理念、实现差异化发展、真正将MBA项目特色化、差异化,更好地促进MBA项目发展。

  之后的交流中,认证专家组就我校MBA项目的使命、特色、支持保障等方面提出问题,进一步了解我校MBA项目的发展情况。周傲英和唐玉光从学术和行政两个层面介绍了我校对MBA项目发展的有力支持,充分阐述了我校学部制度的布局。周傲英表示,我校MBA项目的特色与上海的发展定位相契合,希望项目立足上海这一金融与科创中心,为社会培养更多的优秀商科管理人才。

行,即“Doing”,旨在于培养学生的执行能力、组织能力、创造力、创新力和创业能力。学生在掌握扎实的商学知识和技能的基础上,可通过“创业与创新方向”和“整合实践项目”等实践模块对创新创业能力和执行组织能力进行提升,使自己及团队从容应对瞬息多变的现实世界,并以自身的创新能力和开拓行为推动世界改变和革新,这与上财MBA培养目标中“导向能力”的“能力导向”相契合。

“中国MBA师资开发及办学能力建设计划”的实施有助于不同商学院校之间、不同地域之间的交流互通,对国内商学教育共同提升师资水平和办学能力产生了积极正面的影响,也为实现兄弟院校间的资源整合、信息共享提供了强有力的维系纽带。未来,上海财经大学仍将继续扎实稳妥推进自身MBA教育课程体系与教学体系改革,联合国内各大财经类高校,一同营造互利共赢的商学发展环境、开创商学教育新篇章。

  CAMEA认证在运作理念上坚持高质量、坚持稳步推进、坚持开放与国际合作,通过严控通过认证学校数量、与AACSB等国际组织合作、围绕“创新和多样化发展、商学院的社会贡献、对商业文明的促进”等特点,促进认证品牌可持续发展。认证流程在借鉴国际认证评估体系的基础上,更加强调适合中国国情及创新与特色两个要素,做到真正的“接地气、有特色、有内涵”。认证流程主要包括参评培训咨询、提交认证资格申请报告、考察确认资格、单位自评、现场评估、结果确认、持续改进等环节。我校于今年3月正式提交了认证资格申请报告,本次为资格实地考察环节。

  经过本次现场认证,认证专家组充分肯定了我校对MBA项目给予的重视及支持、MBA项目在课程设置上对心理学、统计学、金融学等我校优势学科及人文学科底蕴的充分利用、依据人才培养的特点推动的教学创新、对企业界资源的利用及与企业界的密切联系。同时专家组也结合实际考察情况,向我校MBA项目提出了改进建议,就项目特色、国际化、培养体系、各利益方的资源整合、行政支持等各方面提出了宝贵的意见。CAMEA认证是我校获得的首个国内外权威商科认证,对于我校MBA项目的发展真正具有里程碑式的意义。我校MBA项目受此鼓舞,必将不断致力于突显自身愿景与使命,提升教育质量,建设品牌特色,真正实现MBA项目以使命为驱动,以战略为导向地持续发展。

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